En la presente intervención educativa que se titula: Diseño de estrategias didáctico-pedagógicas en la unidad de aprendizaje curricular de Ciencias Sociales I, en la Preparatoria No. 33 de la UAGro. Tiene como finalidad crear estrategias para la Unidad de Aprendizaje Curricular, - por sus siglas UAC -, de Ciencias sociales I, que se imparte en el primer semestre del nivel medio superior. Cabe mencionar que se trabajó con la ya citada UAC, siendo parte fundamental de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), aplicable al plan de estudios que se implementa actualmente, dejando atrás el plan por competencias que se estaba utilizando para dicho nivel.