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Prácticas didácticas para fomentar una educación sustentable en el programa educativo de Sociología de la UAGro. 2023-2025.

dc.contributorVázquez Hidalgo, Blanca Estela
dc.contributor.authorRodríguez Sánchez, Andrea
dc.date.accessioned2025-11-07T16:06:28Z
dc.date.available2025-11-07T16:06:28Z
dc.date.issued2025-07
dc.identifier.urihttp://ri.uagro.mx/handle/uagro/5273
dc.descriptionPor décadas la educación ha jugado un papel fundamental en las diferentes agendas gubernamentales ya que a través de la educación se forman todas esas conciencias sumisas que benefician a los sectores que históricamente han sido privilegiados, por lo que, la vía para seguir teniendo privilegios es la educación a través de la formación de sujetos profesionistas que no analizan, no reflexionan y que peor aún no intervienen para cambiar las desigualdades sociales que golpean a los sectores vulnerables. La falta de conciencia, la falta de empatía y la indiferencia han estado presentes en la familia, en la escuela y en la sociedad, hemos crecido con la enseñanza de egoísmo e individualismo hacia los otros, la escuela ha sido reproductora de valores antihumanos, por el contrario, han generado competencia entre los mismos estudiantes lo que ha detonado en seres invisibilizados y reprimidos por no sentirse escuchados y contemplados durante el proceso educativo.e
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Guerrero (México)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES::SOCIOLOGÍA::OTRAS ESPECIALIDADES SOCIOLÓGICAS::OTRAS
dc.titlePrácticas didácticas para fomentar una educación sustentable en el programa educativo de Sociología de la UAGro. 2023-2025.
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.rights.accesopenAccess
dc.audiencegeneralPublic
dc.identificator5||63||6399||639999
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.thesis.degreelevelMaestría
dc.thesis.degreenameMaestría en Docencia de las Ciencias Sociales
dc.thesis.degreegrantorUniversidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartmentFacultad de Filosofía y Letras
dc.thesis.degreedisciplineCiencias sociales
dc.identifier.cvuagro12493640


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