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dc.contributorIturio Nava, Joel
dc.contributor.authorBernabe Bello, Osvaldo
dc.date.accessioned2025-11-07T16:05:18Z
dc.date.available2025-11-07T16:05:18Z
dc.date.issued2025-07
dc.identifier.urihttp://ri.uagro.mx/handle/uagro/5268
dc.descriptionLa investigación-intervención ha significado reconocer en los fenómenos sociales, tales como la educación, la necesidad de configurar una propuesta que surge desde la sensibilidad, que busca la articulación de elementos para la construcción de una sociedad más justa, colaborativa, pero sobre todo del reconocimiento de las y los otros, a través de un proceso como la educación, ésta como hacedora de reflexión, de construcción y de cimentar el núcleo social para armonizar y cohabitar en el contexto. La encrucijada en la que se encuentra la educación en el país pone de manifiesto la oportunidad de contribuir desde el espacio de cada docente a la formación de cada estudiante recuperando al contexto como parte del objeto de estudio; hoy la presencia de la Nueva Escuela Mexicana hace que se replanteen el camino a seguir, la discusión si bien gira en torno a las políticas de la NEM, situación que no es ajena a la educación, por el contrario es central, sin embargo, partiendo de sus objetivos quienes se ponen en el centro de la discusión es la comunidad estudiantil.
dc.description.sponsorshipSECHITI
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Guerrero (México)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES::HISTORIA::OTRAS ESPECIALIDADES HISTÓRICAS
dc.titleLa historia de vida: un dispositivo didáctico para la enseñanza de ciencias sociales, el caso de la preparatoria popular "Eduardo Neri" de la UAGro, comunidad de Xochipala, municipio de Eduardo Neri, Guerrero.
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.rights.accesopenAccess
dc.audiencegeneralPublic
dc.identificator5||55||5599
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.thesis.degreelevelMaestría
dc.thesis.degreenameMaestría en Docencia de las Ciencias Sociales
dc.thesis.degreegrantorUniversidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartmentFacultad de Filosofía y Letras
dc.thesis.degreedisciplineCiencias sociales
dc.identifier.cvuagro14597181


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