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Tareas que potencian el desarrollo del pensamiento algebraico temprano en los libros de texto de matemáticas de primaria
dc.contributor | Cabañas Sanchez, Maria Guadalupe | |
dc.contributor.advisor | Cabañas Sanchez, Maria Guadalupe; 112042 | |
dc.contributor.author | Salazar Luna, Virginia | |
dc.creator | Salazar Luna, Virginia; 628398 | |
dc.date.accessioned | 2019-04-06T19:48:40Z | |
dc.date.available | 2019-04-06T19:48:40Z | |
dc.date.issued | 2017-01 | |
dc.identifier.uri | http://ri.uagro.mx/handle/uagro/505 | |
dc.description | El contexto del estudio son las tareas del libro de texto de matemáticas de primer grado de primaria que distribuye la Secretaría de Educación Pública en México. Se analizan aquellas que potencian el desarrollo del pensamiento algebraico temprano, a fin de caracterizarlas. | |
dc.description.sponsorship | Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), 628398 | |
dc.format | ||
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Guerrero (México) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4 | |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA | |
dc.title | Tareas que potencian el desarrollo del pensamiento algebraico temprano en los libros de texto de matemáticas de primaria | |
dc.type | Tesis de maestría | |
dc.type.conacyt | masterThesis | |
dc.rights.acces | openAccess | |
dc.audience | generalPublic | |
dc.identificator | 4||58 | |
dc.format.digitalOrigin | Born digital | |
dc.thesis.degreelevel | Maestria | |
dc.thesis.degreename | Maestría en Docencia de la Matemática | |
dc.thesis.degreegrantor | Universidad Autónoma de Guerrero | |
dc.thesis.degreedepartment | Facultad de Matemáticas | |
dc.thesis.degreediscipline | Humanidades y Ciencias de la Conducta | |
dc.identifier.cvuagro | 14488845 | |
dc.viewer.xml | http://ri.uagro.mx:8081/viewer/index.php?code=1448884500 |
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