Proceso de matematización de situaciones de variación en el marco de la función cuadrática. Un estudio de caso en bachillerato

Cetina Vazquez, Melby Guadalupe

dc.contributor	Cabañas Sanchez, Maria Guadalupe
dc.contributor.advisor	Cabañas Sanchez, Maria Guadalupe; 112042
dc.contributor.author	Cetina Vazquez, Melby Guadalupe
dc.creator	Cetina Vazquez, Melby Guadalupe; 556651
dc.date.accessioned	2019-04-06T18:40:59Z
dc.date.available	2019-04-06T18:40:59Z
dc.date.issued	2015-11
dc.identifier.uri	http://ri.uagro.mx/handle/uagro/474
dc.description	En esta investigación se discuten los resultados de un estudio que exploró el proceso de matematización desarrollado por estudiantes de bachillerato al modelar situaciones de variación con contextos realistas en el marco de la función cuadrática.
dc.format	pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Guerrero (México)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classification	CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA::MATEMÁTICAS::OTRAS ESPECIALIDADES MATEMÁTICAS
dc.title	Proceso de matematización de situaciones de variación en el marco de la función cuadrática. Un estudio de caso en bachillerato
dc.type	Tesis de maestría
dc.contributor.committeeMember	Jhony Alexander Villa Ochoa
dc.type.conacyt	masterThesis
dc.rights.acces	openAccess
dc.audience	generalPublic
dc.identificator	1\|\|12\|\|1299\|\|129999
dc.format.digitalOrigin	Born digital
dc.thesis.degreelevel	Maestria
dc.thesis.degreename	Maestría en Ciencias área Matemática Educativa
dc.thesis.degreegrantor	Universidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartment	Facultad de Matemáticas
dc.thesis.degreediscipline	Humanidades y Ciencias de la Conducta
dc.identifier.cvuagro	13472608
dc.viewer.xml	http://ri.uagro.mx:8081/viewer/index.php?code=1347260800