Conexión entre derivada e integral en el registro algebraico en bachillerato.

Garcia Garcia, Javier; Dolores-Flores, Crisólogo

dc.contributor.author	Garcia Garcia, Javier
dc.contributor.author	Dolores-Flores, Crisólogo
dc.creator	GARCIA GARCIA, JAVIER; 378614
dc.creator	Dolores-Flores, Crisólogo;#0000-0002-2748-6042
dc.date.accessioned	2020-11-27T21:21:07Z
dc.date.available	2020-11-27T21:21:07Z
dc.date.issued	2019-05
dc.identifier.issn	ISSN: 2594-1046
dc.identifier.uri	http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1959
dc.description	El trabajo que se presenta responde a la pregunta ¿Qué conexiones establecen los estudiantes de bachillerato entre la derivada y la integral? Utilizamos un marco conceptual y el análisis temático Braun & Clarke para analizar los datos que se obtuvieron mediante entrevistas basadas en tareas. Los resultados que se presentan corresponden a las producciones de ocho estudiantes de bachillerato en el registro algebraico, aunque el proyecto general del cual se desprende este trabajo abarca los registros gráfico y verbal (problemas en contexto) y una población más amplia. Las producciones de los estudiantes permiten establecer siete temas que agrupan a 30 códigos que se construyeron a partir de las narrativas de los estudiantes. Estos códigos se corresponden con 94 conexiones que los bachilleres establecen.
dc.format	pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Innovación e Investigación en Matemática Educativa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	conexión
dc.subject	derivada
dc.subject	integral
dc.subject	bachillerato
dc.subject	reversibilidad
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::OTRAS ESPECIALIDADES PEDAGÓGICAS
dc.title	Conexión entre derivada e integral en el registro algebraico en bachillerato.
dc.type	Artículo
dc.type.conacyt	article
dc.rights.acces	openAccess
dc.audience	generalPublic
dc.identificator	4\|\|58\|\|5899
dc.format.digitalOrigin	Born digital
dc.thesis.degreelevel	Maestría
dc.thesis.degreename	Maestría en Ciencias área Matemática Educativa
dc.thesis.degreegrantor	Universidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartment	Facultad de Matemáticas
dc.thesis.degreediscipline	Humandades y Ciencias de la Conducta
dc.identifier.cvuagro	6385