La educación, entendida en este caso como el proceso de escolarización, se ha posicionado como un requisito fundamental para incrementar los índices de desarrollo en la entidad y así controlar y erradicar un conjunto de fenómenos sociales que son potencialmente nocivos para la vida de cualquier sociedad con aspiraciones democráticas. La escuela es, según el discurso político, un medio de transformación de las condiciones sociales. ¿A partir de la década de los noventa, la agenda social en América Latina se fortalece con el criterio de la educación como mecanismo de impacto para el crecimiento2 ¿