Análisis Histórico en  la Constitución del Conocimiento  Matemático: métodos iterativos.

Rodriguez Vasquez, Flor Monserrat

dc.contributor.author	Rodriguez Vasquez, Flor Monserrat
dc.creator	RODRIGUEZ VASQUEZ, FLOR MONSERRAT; 100888
dc.date.accessioned	2021-09-29T01:43:45Z
dc.date.available	2021-09-29T01:43:45Z
dc.date.issued	2020-09
dc.identifier.issn	2447-6447
dc.identifier.uri	http://ri.uagro.mx/handle/uagro/2662
dc.description	l enfoque histórico en la didáctica de la matemática incide en diversos aspectos, desde conocer la constitución del conocimiento matemático hasta cómo considerar tal conocimiento para favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática escolar. Realizar investigaciones desde este enfoque, enriquece en gran medida la visión multidisciplinar de la matemática, coadyuvando a que en la enseñanza se opte por una perspectiva más profunda al considerar al conocimiento de la matemática escolar con sus precedentes históricos. Este artículo, muestra la constitución de los métodos iterativos en la resolución de ecuaciones no lineales, a partir del análisis histórico de fuentes primarias. Se usó el método histórico para la organización de datos a través de las fases heurística, crítica, hermenéutica y exposición.
dc.format	pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	HISTEMAT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Investigación histórica
dc.subject	Transposición didáctica
dc.subject	Métodos iterativos
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS
dc.title	Análisis Histórico en la Constitución del Conocimiento Matemático: métodos iterativos.
dc.type	Artículo
dc.type.conacyt	article
dc.rights.acces	openAccess
dc.audience	generalPublic
dc.identificator	4\|\|58\|\|5801
dc.format.digitalOrigin	Born digital
dc.thesis.degreelevel	Maestría
dc.thesis.degreename	Maestría en Ciencias área Matemática Educativa
dc.thesis.degreegrantor	Universidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartment	Facultad de Matemáticas
dc.thesis.degreediscipline	Humanidades y Ciencias de la Conducta
dc.identifier.cvuagro	14088